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摘要:
金融是现代经济的核心,现今我国大多数的财经院校将金融学作为一门必修的理论课程来开设。金融学科发展至今,内容浩瀚,理论精深,研究方法复杂多样,而在对非金融专业学生的金融教学实践中存在未进行分层和分类指导的教学,教学模式单一,重视理论、轻视实践,任课教师实践能力欠缺等一系列问题。为此,需要根据不同层次不同专业进行分班教学,合理开设特定课程,同时进行教学方法改革,开设模拟实训课程,以及不断地提高任课教师的实践能力,增强学生全面发展的能力。
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文献信息
篇名 非金融专业金融学教学常见问题及实践教学改革探讨
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 非金融专业 金融教学 改革探讨
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G642
字数 1353字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田杰 重庆工商大学财政金融学院 19 114 6.0 10.0
2 黄琪 华中农业大学经济管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非金融专业
金融教学
改革探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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14440
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