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摘要:
高职高专的金融学教学要真正适应培养技能型、应用型人才的需要,为了提高金融学教学的实效性,以培养学生的自主学习能力为目的,主要从教学手段、教学方法、教学内容和考核方式四个方面阐述金融学教学改革与实践。
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文献信息
篇名 基于自主学习能力培养的金融学教学改革研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 金融学 高职教育 教学改革
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 1495字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮吟晖 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融学
高职教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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