论医学电视教材中教育性与艺术性的关系

• 作者: 刘佼
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 电视教材 教育性 艺术性 主次关系 协调
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 3985字
• 语种: 中文

摘要

电视教材具有教育性和艺术性两大特点,二者既对立统一,又有主次之分.在电视教材的编制中,应坚持以教育性为主、艺术性为辅的指导思想.在具体编制实践中,应从整体风格、表现形式和情感调动三个方面着眼,使艺术性服务于教育性,以提高电视教材的教学功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佼	中国人民解放军第四军医大学训练部教育技术中心	2	4	1.0	2.0