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摘要:
进入青春期的中职生生理和心理逐渐成熟,自尊心强,好面子,即便是错了也不肯低头。他们还乐于标新立异,甚至我行我素,对老师的教育两耳不闻。针对上述现象,作者尝试运用“悄悄教育法”,开展中职班级管理工作,促使学生认识自我,进行自我教育。
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文献信息
篇名 班级管理之“悄悄教育法”
来源期刊 职业 学科
关键词 班级管理 悄悄教育 青春期心理
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 现代德育
研究方向 页码范围 136-137,138
页数 3页 分类号
字数 5362字 语种 中文
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1 俞玲珠 1 0 0.0 0.0
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悄悄教育
青春期心理
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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