新《义务教育法》的价值转换

• 作者: 方国贤
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 价值 价值转换 受教育者权利 公益性教育公平
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: D9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2008.08.001

摘要

在新<义务教育法>实施两周年之际,重温新、旧<义务教育法>在立法目的、通过保障措施实现保障目标的性质、均衡发展与关注弱势群体三方面实现的价值转换,具有一定的历史、现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方国贤	安徽师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0