基于工程能力培养的“电力工程”课程改革与实践

• 作者: 卢芸
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电力工程 工程能力培养 课程改革与实践
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 专业课程建设
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3521字
• 语种: 中文

摘要

针对工科类本科生工程能力培养进行了“电力工程”课程改革与实践研究。从电气工程类本科生需求及“电力工程”课程的特点出发，编写出版了适合本课程使用的《电力工程基础》教材，教材注重优化内容，以掌握理论、强化应用为目的；强调改变传统教学理念，注重理论教学和工程实际相结合，加强学生实践能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢芸	沈阳工业大学电气工程学院	12	136	7.0	11.0