小组合作学习在中职英语课堂教学中的应用

• 作者: 刘明
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 中职英语 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.22.084

摘要

伴随着目前我国社会经济的稳步发展，同世界的交流越来越密切，英语作为主要的沟通形式，受到人们的重视。作为教师，应更新自身的教学观念，采用多种教学方法调动学生们的学习积极性，从而提高教学质量。本文简要探讨了目前中职院校英语教学的情况，分析了中职英语教学期间应用小组合作学习法的意义，并论述具体的实施流程，目的在于帮助中职院校学生提高英语水平，为以后的成长夯实基础。