大学物理实验教学模式的研究与探讨

• 作者: 修可白 孟庆刚 李滨 王玥萌 白继元
• 来源期刊: 科技展望
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

从我国传统大学的物理实验教学模式进行研究，通过研究结果，阐述了新的教育理念，研究了传统大学物理实验的教学内容、教学方法存在的问题，这样就可以激发学生在学习过程中的主动性和创造性，从而提出了大学物理实验课程与新型教学模式相结合可以在培养学生实践能力和创新精神方面有着良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李滨		10	29	3.0	5.0
2	孟庆刚		15	57	3.0	7.0
3	白继元		7	11	2.0	3.0
4	王玥萌		4	2	1.0	1.0
5	修可白		3	19	2.0	3.0