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摘要:
主题式教学是高中信息技术课程中经常采用的教学方法,为全面落实主题式教学策略,本文从内涵、要素、课型和实施方案四个方面对主题式教学的设计进行了分析,旨在提升课堂教学效果。
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在高中信息技术课堂中开展主题式教学的方法
高中
信息技术
主题式教学
方法
高中信息技术课中的德育渗透
信息技术
德育
策略
提高高中信息技术课教学的对策探讨
高中
信息技术
教学对策
浅谈主题式教学在高中信息技术教学中的应用探究
高中
信息技术
主题式教学
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课中主题式教学的设计分析
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术课程 主题 主题式教学
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 77-77,79
页数 2页 分类号 G632
字数 2695字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
主题
主题式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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