艺术美感培养方式在初中音乐教学中的应用

• 作者: 姜明玲
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 艺术美感 培养方式 初中 音乐教学
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是初中教学中重要的课程，这门课程可以培养学生的艺术美感，而且相对较为轻松，是学生比较喜欢的课程，可以使学生在繁重的课业中得到身心的放松，从而提高学习的效率与积极性。初中音乐教学可以陶”学生的情操，还可以挖掘学生更多的潜力，培养其创新的精神以及实践的能力，通过培养学生的艺术美感，也可以提高学生的审美能力，使其劳逸结合，更好的投入到其他课程的学习中。所以，初中的音乐教学中应用艺术美感培养方式是实现音乐美育的有效途径，也可以使学生的生活更加丰富多彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜明玲		3	6	1.0	2.0