作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合自己的一次公开课体会,浅谈在美术活动中创设积极的教学情景,使学生对美术产生稳定持久的兴趣和主动的态度,从而促进学生创造力的发展。
推荐文章
对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
教学方法纵横谈--公开课心得体会
教学方法
公开课
教学媒体
如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情景教学,营造氛围——一次公开课的心得
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 创设 情景教学 心得
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号 G424.25
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚晓芸 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创设
情景教学
心得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
论文1v1指导