浅析利用标准分消除作文评阅时的尺度差异

• 作者: 徐威
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 作文评分 评阅
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

作文评分的尺度差异在我校期末考试阅卷中一直饱受教师争议，每位教师不同的评分尺度不仅直接影响学生的分数，还间接影响试卷评阅质量。为了消除不同教师评分尺度差异，笔者通过对作文得分分析，还原学生真正的水平，指导今后更加客观地评阅学生写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐威	浙江师范大学外国语学院	10	2	1.0	1.0