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摘要:
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用.但在素质教育的今天,小学作文教学的现状不容乐观.本文归纳了现今小学作文教学的几种不良倾向,并提出了相应的改革措施,以供教育工作者参考借鉴.
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文献信息
篇名 我对目前小学作文教学的几点看法
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 作文教学 作文改革
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G62
字数 2435字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
作文改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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