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摘要:
作为一名幼儿教师,应站在面向世界面向未来的角度,鼓励孩子去创新立异,努力培养孩子的创新精神,训练孩子的创新能力。好奇心是科学发明的巨大动力,如果没有好奇心和求知欲,就不可能产生对社会对人类有巨大价值的发明和创新。
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在科学活动中培养幼儿的创新能力
幼儿
创新能力
科学活动
培养幼儿创新能力,奏响美术活动中的主旋律
幼儿
创新意识
美术
教学活动
浅谈幼儿创新能力的培养
教育创新
创新精神
教育观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈幼儿创新活动的特点及创新能力的培养
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 幼儿教育 活动 创新能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 典型荟萃
研究方向 页码范围 305-305,306
页数 2页 分类号
字数 4557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文微 内蒙古鄂尔多斯市东胜区民族师范幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
活动
创新能力
研究起点
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
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chi
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