运用多媒体提高初中数学课堂效率

• 作者: 高春松
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中数学教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学过程中,应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,相辅相成,互为补充,充分发挥各自的教学功能,优化课堂结构,提高课堂教学质量,因为:1、多媒体的应用可以增强学习兴趣,激发学习动机;2、多媒体可以提供感知材料,提高感知效果;3、多媒体的应用扩展课堂教学容量,提高练习的强度;4、多媒体可以优化教学过程,制造教学高潮;5、多媒体可以展示学生作品,增加课堂互动,提高教学效率.