湖南教育现代化的内涵认知初探

• 作者: 向依
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 现代化 湖南
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G46
• 字数: 3884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.22.013

摘要

教育现代化是我国到本世纪中叶基本实现现代化的先导性奠基工程，是我国现代化建设事业的必然要求，也是我国实现现代化的必然选择。2010年12月，中共湖南省委湖南省人民政府在《湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020年）》中提出未来十年湖南教育改革和发展的主要目标：“到2020年，全省教育发展水平和综合实力进入全国先进行列，基本形成完备的现代教育体系和教育发展支撑体系，基本实现教育现代化，基本建成教育强省，基本建成学习型社会和人力资源强省。”本文试从现代化内涵概念入手，提出对我省高等教育现代化内涵的科学认知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向依		1	0	0.0	0.0