小学语文高效课堂教学反思

• 作者: 鄂梦婷
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 高效课堂 自主探究 合作交流
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂教学,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动,要把教育蕴藏于教学活动的全过程,用爱与责任滋润学生的心灵,用高效课堂释放学生.一直以来,大家竭力倡导的高效课堂在全员参与的课程改革中,成为最直接、甚至最终的教学目标.