谈小学品德教学“失真”现象及解决策略

• 作者: 叶爱群
• 来源期刊: 试题与研究（新课程论坛）
• 关键词: 小学品德 “失真”现象 解决措施
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

小学品德课的灵魂是“真”，小学品德教学必须要在真实的情感中，因为只有在真实的情感中，才能够产生最为真实的情感，让学生在生活中付出实际的行动，这样才有利于学生品德的培养与发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶爱群		1	0	0.0	0.0