浅谈小学语文教材的教育性与趣味性

• 作者: 杨景霞
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教材 教育性趣味性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G624.2

摘要

教材是教学活动的载体，是教师进行课堂教学的必备工具。在新课程改革的背景下，小学语文教材不但要具有充足的教育性，还应该拥有一定的趣味性，才能够提高学生的学习兴趣，进而提高教学的质量和效率。本文浅谈小学语文教学的“教育性”与“趣味性”，旨在帮助教师对小学语文教材有更深刻的认识，可以充分利用教材来提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨景霞		4	10	1.0	3.0