中小学数学教学衔接的有效方法浅析

• 作者: 彭俊恒
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 数学教学方法 衔接 数学知识 教学内容
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

由于中小学生的年龄特点不同，数学教学的目的、要求、内容也不相同，各自的教学方法也不同。教学方法的衔接是中小学数学教学内容、数学思想等衔接问题中的重点。笔者在教学中通过观察和分析，总结出了中小学数学教学衔接的一些有效方法。