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摘要:
学习积极性是一种非常有效的精神动力,要想学生获得比较理想的地理成绩,首先需要培养学生对地理课程的学习积极性。学校和教师通过多种手段培养出学生对初中地理的学习积极性之后,学生才能对初中地理知识更感兴趣,更乐于主动探索和学习初中地理知识,也更能够接受和吸收教师传授的知识和技能。
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文献信息
篇名 在初中地理教学中如何调动学生的积极性
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中地理 教学措施 学习积极性 调动学生
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G632
字数 1599字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教学措施
学习积极性
调动学生
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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