新课改下如何优化农村小学语文课堂教学结构

• 作者: 卢江福
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 创设情境 训练思维 发挥主体性 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革已经在农村进行了好几年，如何上好农村小学的语文课，对于站在三尺讲台上的老师来说，是一个没有标准答案的问题。本文结合本人多年的农村小学语文教学经验，谈谈在新课改中的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢江福		1	4	1.0	1.0