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现代教学媒体在政治复习课教学中的优化运用
现代教学媒体在政治复习课教学中的优化运用
作者:
鲁二田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学媒体
政治课
优化运用
摘要:
根据人类学习的认识规律,要提高学习的效能,必须调动多种感官共同参与学习过程。课堂教学中应用现代媒体,使学生调动多种感官进行学习,促进学生对知识的理解和记忆,从而提高教学效果。
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文献信息
篇名
现代教学媒体在政治复习课教学中的优化运用
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
教学媒体
政治课
优化运用
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
G632
字数
1148字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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鲁二田
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教学媒体
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优化运用
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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