长春版小学语文教科书综合性学习分析

• 作者: 毕森 王慧
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 长春版 小学语文 教科书 综合性学习
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G624
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

语文综合性学习是以语文课程的整合为基础，显示了其工具性和人文性的特点，实现了学科之间的跨越、渗透以及融合。本文对长春版小学语文教科书综合性学习领域进行了分析，旨在为推进小学语文综合性学习提供依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧		15	17	2.0	4.0
2	毕森		7	5	2.0	2.0