实用性评价在高职英语口语教学实践中的运用

• 作者: 裴莉琳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语 高职 实用性
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1511字
• 语种: 中文

摘要

培养学生使用英语交流能力是高职阶段英语口语的重点教学任务，更加侧重于对学生口语交际实用功能学习的评价。若想吸引学生重视实用交流，高职阶段就必须重视教学实践的实用操作，进而提高高职学生的学习效率并取得实用口语信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴莉琳	大连枫叶职业技术学院考试中心	2	1	1.0	1.0