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摘要:
哲学教育中所存在的诸多问题使得哲学教育的本性丢失了。目前哲学教育存在的知识化、政治化及低俗化等方式严重影响了哲学教育教学的发展。要解决这个问题就要恢复哲学教育的本性就要确定哲学教育生活化的观念,建设教育和生活互动的教学方式,形成情景化的课程模式。本文就马克思主义哲学教育生活化的范式进行探讨。
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文献信息
篇名 论哲学教育的“哲学方式”--兼论马克思主义哲学教育生活化的范式
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 哲学教育 哲学方式 哲学教育生活化
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 346-346
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小俊 石家庄铁道大学四方学院人文社科系 9 11 2.0 3.0
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