产学合作条件下教学管理研究

• 作者: 葛萍
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 产学合作 教学管理 课程开发 过程管理 教学评价 学分认定 双师型 学生管理 研究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 5546字
• 语种: 中文

摘要

产学合作给学校的发展提供了广阔的空间,为提升教育质量提供了支撑,但也带来了许多新的问题需要研究.产学合作后,学校的办学管理,尤其是教学管理,需要渗透融入企业的理念和标准.本文立足于产学合作条件下如何深化教学管理,适应产学合作这一现实,对产学合作条件下教学管理进行研究,涵盖课程开发机制研究、教学过程管理研究、教学评价机制研究、学分认定研究、双师型教师队伍建设机制研究和学生管理研究,既有宏观思考,整体设计,也有操作层面创新教学管理和精细教学管理的建设性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛萍		7	6	1.0	2.0