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摘要:
美术教学中,教师要根据不同的教学内容,有针对性地对学生进行美的教育,使学生在轻松的环境中学习,在美术的世界里陶冶情操,发现美,体会美,想象美,从而培养学生的审美情趣,提高学生的审美能力。
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美术教学中如何提高学生的审美能力
寻找美
创造美
培养想象力
创造能力
如何在高中美术教学中提高学生的审美能力
高中
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美术教学
审美能力
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文献信息
篇名 美术教学中如何提高学生的审美能力
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 美术教学 欣赏 实践 创作
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G623.75
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜冬梅 江苏省泰兴市济川中学北校区 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
欣赏
实践
创作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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