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小学语文游戏化教学研究
小学语文游戏化教学研究
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摘要：
一、小学语文游戏化教学实施的现状
1．传统教学观念根深蒂固。由于受传统教学观念的影响。小学教学过程仍然普遍存在“填鸭式”的教学模式，呈现教师讲授知识，学生被动听课，课堂教与学互动少，学生缺乏主动学习的积极性。
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中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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