试论教学中学生间的互助合作

• 作者: 徐建阳
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中数学 互助合作 素养培养
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

互助合作学习是学生进行有效学习活动的重要形式之一,更是培养和树立良好集体观念的重要载体.初中数学教师在教学中要适时引导、指导学生开展有效学习活动,以促进和提升学生集体观念的有效养成和树立.学生作为学习活动的主体,开展的探索新知、解决问题的活动,实际是群体力量下的团队活动.教师要根据新课标要求,结合教学实践经验,对初中数学教学中学生开展互助合作学习活动策略及方法进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建阳		3	0	0.0	0.0