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摘要:
实验教学质量的好坏不仅直接影响到学院的教学效果,并且影响到人才的培养。要提高实验教学质量,必须加强实验教学质量保障工作。因此,依托学院在实验教学改革中的经验,重点探讨了高校二级学院实验教学质量保障体系的构建。
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构建工科院校实验教学质量保障体系
实验教学
主体
客体
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质量保障体系
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审核评估
高校
内部教学质量
保障体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校二级学院实验教学质量保障体系的构建
来源期刊 东方教育 学科
关键词 二级学院 实验教学 质量保障
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 1573字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘钊慧 四川理工学院自动化与电子信息学院 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
二级学院
实验教学
质量保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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