如何让高职高专学生的听说能力不再“纸上谈兵”

• 作者: 桑蕾
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 高职高专 英语听说 提高 学以致用
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 324-324
• 页数: 1页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

在国际交往中，英语被广泛使用，已成为一种世界上相对通用的语言。英语的普及性体现在国际政治，经济贸易，信息交流等各个领域。然而，我们现在的英语教学不能满足社会经济，科技文化等各个领域的需要，从新世纪人才培养发展战略高度来看，英语教学存在着一些问题与不足，最为突出的就是对学生英语实际应用能力的培养重视不够。有些现象令人忧思。作为教师，我们应尽自己的可能在课内外为学生提供良好的学习条件和环境，以此来激发他们的学习积极性，提高英语听说能力进而全面提高他们的交际能力。本文旨在讨论如何提高高职学生的英语听说能力，让他们的英语学以致用。