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摘要:
学习杜郎口课改模式进行教学已经一年多了,从课堂教学情况来看,大部分学生开始适应这种模式,以下是针对这种教学方法展开的分析.
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文献信息
篇名 新课改反思点滴
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课改 教学方法 杜郎口课改
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G622
字数 2224字 语种 中文
DOI
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1 潘素珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
教学方法
杜郎口课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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