新课改下初中语文教师角色的转变探讨

• 作者: 宋振文
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 语文教师 角色定位 教育观念
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

在漫长的历史中，教师一直起着传递知识、传承文明的巨大作用。新课标背景下，语文教师角色应如何定位呢？语文教师必须转变观念，尤其是教师角色观念，才能适应新课标的要求。此外，教师角色的转变还要依靠教育评价体系的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋振文		2	0	0.0	0.0