浅谈高中英语阅读理解教学

• 作者: 李碧莲
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 英语阅读 阅读技巧 阅读技能 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 86-86,87
• 页数: 2页
• 字数: 2752字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中，学生阅读能力的培养至关重要。教师不仅要让学生理解文章的基本内容，还应培养学生提取、处理语言信息的能力，即重点培养学生的阅读理解能力，使学生能够高效地对文章所提供的信息给予分析、理解、评价，最终实现交流的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李碧莲		2	1	1.0	1.0