探索中学英语听力教学

• 作者: 郑志亮
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 中学英语 听力教学 方式方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 84-84,85
• 页数: 2页
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

英语听力的分数比例在中考中虽然不是很高，但是它对学生中考的信心以及英语知识的基础部分都是有着非常重要的意义。社会的发展，对于英语的口语要求也会越来越高，而英语的听力教学从初中就应该开始抓。在中学阶段学生的听力能力还是属于比较薄弱的，而且还存在很多基础性的问题。对于这些情况，笔者根据多年的教学经验以及对中学现用教材一些见解，提出了一些可与大家一起讨论的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志亮		9	3	1.0	1.0