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信息技术与高中地理课堂教学融合研究
高中地理
课堂教学
信息技术
融合分析
高中地理课堂教学有效性初探
高中地理
课堂教学
有效性
高中地理课堂教学的新探索
高中
地理
教学
探索
关于高中地理课堂教学有效性的探讨
高中地理
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 研究性学习与高中地理课堂教学
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 研究性学习 地理课堂教学 高中 获取知识 学习方式 实践经验 感性知识 学习经历
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明才 8 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
地理课堂教学
高中
获取知识
学习方式
实践经验
感性知识
学习经历
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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