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摘要:
电工仪表与测量是一门实践性很强的专业基础课程,是中等职业教育电子与信息技术专业的核心课程。专业课程教师能否选择适当的教学方法进行课堂教学,是提高教学质量的关键。将精心组织教学内容,细心选择教学方法,耐心强化实践环节三步骤结合,可以有效实现教学目标。
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文献信息
篇名 关于电气专业电工仪表与测量教学方法的几点思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 电工仪表与测量 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 121-121,123
页数 2页 分类号 G712
字数 3111字 语种 中文
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电工仪表与测量
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