图画书与美术结合的教学实践分析

• 作者: 史雪青
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 幼儿 美术教学 图画书
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的全面推进以及幼儿教学指南的广泛推广，在幼儿美术教学中，图画书发挥着非常重要的意义与作用。将图画书作为幼儿美术教学的有效辅助教材，将图画书与美术教学有机结合，不仅能提高幼儿的美术学习兴趣，更能促进幼儿想象力、逻辑思维能力等综合能力的发展。笔者结合多年相关工作经验，详细论述美术教学与图画书相结合的教学实践。