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摘要:
从教学内容、教学手段、成绩考核等方面分析了水产生物技术专业基因工程教学上所存在的问题.根据水产行业综合型人才的需要,提出了相对完善的水产类高校基因工程教学的措施,强调专业特点,加强理论结合实践,提高学生学习基因工程的兴趣等.
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文献信息
篇名 水产生物技术专业基因工程学教学改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水产生物技术 基因工程 教学改革 综合型人才
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 7685-7686
页数 2页 分类号 S-01
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁箫 上海海洋大学水产与生命学院 14 16 2.0 2.0
2 杨金龙 上海海洋大学水产与生命学院 19 61 5.0 7.0
3 邱高峰 上海海洋大学水产与生命学院 16 78 5.0 8.0
4 冯建斌 上海海洋大学水产与生命学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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水产生物技术
基因工程
教学改革
综合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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