抓住“关键点”,让体验活动见山又见水——以《寸金难买寸光阴》教学为例

• 作者: 柴春艳
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: “关键要素” 品德课堂 高效能
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.102

摘要

《品德与社会课程标准》指出：＂儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。＂因此,在品德课堂上,我们要针对每个学段学生的生理、心理特点,从身边生活实际着手,抓住＂关键点＂,有的放矢地开展体验活动,使品德教学做到离学生＂近一点＂＂实一点＂。本文将以《寸金难买寸光阴》一课的教学为例,对品德课堂的体验活动作出分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴春艳		8	1	1.0	1.0