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初中思想品德课有效性教学探究
有效性教学
现实生活
自主学习
如何提高初中思想品德课堂提问的有效性
初中教育
思想品德
有效性提问
提高初中思想品德课教学有效性的探究
初中思想品德
教学方法
教师
学生
如何提高初中思想品德课生活化教学的有效性
初中思想品德
生活化教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 驾驭课堂,提高思想品德课教学的有效性
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 思想品德课教学 驾驭课堂 有效性 课堂教学效率 思想品德课堂 考试情况 教学实践 学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林文土 4 2 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
驾驭课堂
有效性
课堂教学效率
思想品德课堂
考试情况
教学实践
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
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0
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