培养小学生修改作文能力浅说

• 作者: 丁丽萍
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学生 作文 修改能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 100-100,101
• 页数: 2页
• 字数: 4254字
• 语种: 中文

摘要

小学生作文能力应含“作”和“改”两部分。《语文课程标准》中指出：“作文教学要通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解，共同提高写作水平。”所以，教给学生修改文章的方法，培养学生自己修改文章的能力和习惯是非常重要的。其主要方式有：以文章大家的论述或故事，让学生知晓好作文是改出来的道理；重视学生作文的修改过程，以便培养学生修改作文的习惯，授予方法，培养学生修改作文的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽萍		1	1	1.0	1.0