对初中生数学学习困惑的思考

• 作者: 杨彩玲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中生 数学学习 困惑
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 348-348
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中阶段很重要的学科，也是自然科学最基础的学科，它对发展学生智力，培养学生能力，特别是在培养人的思维方面，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。初中生数学学习的困惑是多方面的，其消极作用是显而易见的，产生的原因也是复杂的。本文分析了初中生数学学习困惑的、主要表现，以及消除初中生数学学习困惑的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彩玲		2	0	0.0	0.0