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摘要:
写作教学在中职语文教学中占有核心地位,但同时也是中职语文教学的一大难题,普遍存在教师不愿教、学生不愿写,作文课流于形式、疲于应付的情况。本文中,笔者通过自己几年的教学实践,针对自己教学中学生在写作中出现的问题,分析这些问题的成因,提出一些解决问题的方法,以便改变中职语文作文教学的现状。
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中职教育
中职语文
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教育目标
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
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分析
内容分析
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文献信息
篇名 亦说中职语文作文教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 中职 语文 作文教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 93-93,94
页数 2页 分类号
字数 3127字 语种 中文
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研究主题发展历程
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