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高职学院经济学课程教学探究
高职学院经济学课程教学探究
作者:
崔艳伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学院
经济学
课程教学
探究
摘要:
在我国高等职业学院经济管理类专业中,经济学课程是其专业基础课程。我国高等职业学院设置经济学课程的目的在于引导高职学生掌握经济学的基本原理,培养高职学生在日常生活和实际工作中能够熟练运用经济学原理分析经济问题、继之妥善解决经济问题的能力。相对于普通高等教育而言,我国高等职业学院更注重培养实践能力强、综合素质高的学生。我国高等职业学院在具体的教育教学过程中,合理设置课程,强化职业能力的综合性培养,有效地达成了上述教育教学目标。
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关于高职《经济学基础》教学的思考
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内容分析
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文献信息
篇名
高职学院经济学课程教学探究
来源期刊
学周刊:中旬
学科
教育
关键词
高职学院
经济学
课程教学
探究
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
105-105
页数
1页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
崔艳伟
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
经济学
课程教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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