论计算机教学如何开展分组合作学习

• 作者: 马义蛟
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 计算机教学 分组合作 学习优势
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导的“自主、探究、合作”的学习方式，它追求的是学生的主动全面发展，培养的是学生的自我意识与合作意识，它将深刻影响学生的精神状态，促进学生形成积极的人生态度，为他们的可持续发展打下良好基础。伴随着信息时代的到来，小学计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课程。计算机本身的特点决定了计算机教学在开展分组合作学习方面具有得天独厚的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马义蛟		2	0	0.0	0.0