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我给作业支个招
我给作业支个招
作者:
季荷琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业
有效
积极性
摘要:
作业,大多都是由老师根据每天的所教内容布置给学生的巩固类练习。学生被动地完成老师布置的各类作业,苦不堪言。为了扭转这一尴尬局面,老师主动出击,将作业的自主权还给了学生。老师只给指导性的建议。学生自主决定作业的内容及所学知识的达成度,极大地调动了孩子作业的积极性,也迅速地激起了学生学习英语的兴趣。
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篇名
我给作业支个招
来源期刊
东方教育
学科
关键词
作业
有效
积极性
年,卷(期)
2014,(z2)
所属期刊栏目
教育科研
研究方向
页码范围
49-49
页数
1页
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中文
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有效
积极性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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