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情境教学让低年级体育魅力四射
情境教学让低年级体育魅力四射
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摘要：
新课程改革发展中，情境教学是所需要的部分。新课程下倡导的情境教学是追求让学生融入情景，自觉地主动地投入到学习中去，使情境教学焕发其特有的教学魅力。通过创设各种情境氛围，激发了学生的学习动机和求知欲望，从而有效地达到教学目标。在小学低段体育课堂教学中采用情景化教学是注重了“健康第一”“以人为本”的教学理念。情境教学更适合小学低年级学生的年龄特点，使教学内容富有生活化，游戏化、儿童化。
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情境教学
低年级体育
体育魅力
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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