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摘要:
英语是国际通用语言,在中国被大多数学校认定为第二语言,在教育中逐渐向年轻化发展,大多数小学开设了英语课程,来帮助学生提高运用英语的能力。然而,小学英语教学以句子为主,而忽视了课外英语阅读。本文就如何加强小学英语课外阅读展开论述。
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文献信息
篇名 小学英语课外阅读教学的有效策略
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学 英语 课外阅读 策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
课外阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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